quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Letramento Digital

     Imagino que o letramento digital está relacionado ao domínio de algumas tecnologias que podem ser utilizadas para diversos fins, como na administração de um negócio, na publicidade, na medicina, na pesquisa, na educação; enfim, em qualquer atividade que envolva o homem e a sociedade.
     Na educação, o letramento digital deve envolver o domínio e na utilização de programas, aplicativos e aparelhos como computadores e dispositivos móveis. É preciso conhecer novas ferramentas, aprender a utilizá-las e verificar se algumas dessas ferramentas são úteis no processo de aprendizagem, se são atuais e se agradam às pessoas que farão uso delas.
    Porém, como um dos autores (barton) afirma em seu texto, para que uma pessoa tenha letramento digital, seja alfabetizado digitalmente, é preciso ser letrado previamente e outras maneiras. Um leitor ou escritor que quer se utilizar das tecnologias para produção e divulgação de seu trabalho deve, primeiramente saber produzir sem essas tecnologias.
     No meu caso (professor de Física), ser letrado digitalmente facilita e diversifica o ato de ensinar e aprender. Isso pode ser verificado na própria utilização desse blog para aprender mais sobre o letramento digital, no uso de simulações e também no ensino aos alunos em como pesquisar e onde encontrar informações úteis ao aprendizado.
     É difícil afirmar que me considero letrado digitalmente. Imagino que isso seja um processo que não tenha fim. É um aprendizado constante. A atualização deve ser constante.
     Como os alunos enxergam a tecnologia como algo natural e transparente, desenvolver habilidades e competências digitais deve me fazer estar mais próximo da juventude, pois estarei mais conciente da realidade vivida por eles e os intrumentos de comunicação por eles utilizados. A comunicação é fundamental no processo educacional.